为进一步检验教学成果，强化学生专业技能素养，夯实应急管理领域实战能力基础，根据本学期教学进度及工作安排，应急管理学院考务中心于 1 月 4 日至 6 日组织开展 2025-2026 学年第二次专业技能考核。1 月 6 日，学院 24 级建筑消防技术、安全技术与管理、应急救援技术三个专业的考核任务顺利完成。本次考核严格遵循 “以考促学、以评提质” 的原则，针对不同专业的核心能力要求，设计了精准的考核内容。

在 1 月 5 日的考核中，应急救援技术 2401、2402 班的学生于马克思主义学院 102 教室完成了山岳救援模块的实操考核。考核项目包括单绳结、双绳结制作，利用木棍和绳索搭建简易担架，以及用担架、绳索完成伤员固定。整个过程中，学生们动作规范、协作有序，展现了扎实的现场应急救援实操能力。

1 月 6 日，建筑消防技术 2401 班的学生在信息技术学院楼 405 实训室进行了 “设备技术” 模块考核。学生需根据给定图纸，独立完成房屋模型的搭建，考核不仅检验了他们对建筑结构的理解，更考验了其将消防布局要求融入实践的能力。

安全技术与管理 2401 班在马克思主义学院 111 教室完成了安全法律法规模块考核。考核通过 “重大劳动安全事故判定”“重大责任事故罪判定”“起吊作业安全管理” 等案例分析题，检验了学生对安全法规的掌握程度和风险研判能力。

本次考核全程秩序井然，各专业学生严谨应考，充分展现了应急管理学院学子扎实的专业功底和良好的精神风貌。通过 “理论 + 实操” 的考核模式，学院不仅全面检验了学生的阶段性学习成果，也为后续优化教学内容、调整实践教学重点提供了重要依据。下一步，学院将以此次考核为契机，持续深化 “以考促教、以考促学、以考促改” 的教学理念，不断完善实践教学体系，着力培养更多能应急、善处置的高素质应用型人才，为应急管理事业发展提供坚实的人才支撑。